期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省江阴市华士实验中学
年 份:2011
期 号:7
起止页码:81-83
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:中考试题往往具有代表性、典型性、示范性,复习阶段选用中考试题进行课堂教学,可以体现教学的价值性和拓展性.通过对一道中考试题的模型进行拓展,归纳出一系列解决问题的方法,可以达到让学生懂一点,晓一类,通一片.因此,我们需要精心的选择,科学合理的设计,追求题目价值的最大化,从而有效提高课堂复习的效率,提升学生的解题能力.
关 键 词:构建模型 解题能力 中考试题 教学运用
分 类 号:G633.34[教育学类]
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