期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏无锡市宜兴市张渚小学
年 份:2011
期 号:7
起止页码:65-65
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:语言是思维的外壳,提升语言表达能力是促进学生思维能力发展的有效途径。同时,语言的准确性又体现了思维的周密性,语言的连贯性体现了思维的逻辑性,语言的多样性体现了思维的丰富性。因此,以培养学生思维能力为主要目标的数学教学,
关 键 词:数学语言 表达能力训练 小学生 思维能力发展 语言表达能力 数学教学 逻辑性 连贯性
分 类 号:G633.6[教育学类]
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