期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]泰兴市江平路小学
年 份:2011
期 号:46
起止页码:71-71
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在小学语文教材中,几乎每篇课文都配有一幅或多幅插图。这种图文并茂的教材编排,符合小学生的年龄特点,也有利于增强小学生学习语文的兴趣,帮助学生更好地理解课文内容,培养学生观察、想象和语言表达等能力。因此,在教学时要充分发挥课文插图的作用,注重对学生听、说、读、写能力的培养。
关 键 词:课文内容 课文插图 小学语文教材 能力的培养 妙用 小学生 教材编排 图文并茂
分 类 号:G633.3[教育学类]
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