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项目教学法及任务驱动教学法在高职《汽车发动机构造与维修》课程上的联合运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西交通职业技术学院汽车工程系,广西南宁530023
年 份：2011
卷 号：27
期 号：7
起止页码：148-148
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：传统的教学方法存在着专业理论与专业实践脱节的严重弊病,不能满足高职教育人才培养目标的要求。根据汽车维修岗位的工作要求,结合项目教学法及任务驱动教学法的特点,探讨了这两种方法在高职《汽车发动机构造与维修》课程上的联合运用,为高职院校汽车检测与维修专业的教学提供借鉴。
关 键 词：项目教学法 任务驱动教学法 高职课程 联合运用
分 类 号：G712]
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