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期刊文章详细信息

本科生科研能力“多元协同”培养模式探析    

College Students' Research Capability Training Throughthe "Multiple Collaborative" Mode

  

文献类型:期刊文章

作  者:王锋[1,2] 王烂辉[3]

机构地区:[1]湖州师范学院社会发展学院,浙江湖州313000 [2]北京航空航天大学公共管理学院,北京100191 [3]中南大学马克思主义学院,湖南长沙410083

出  处:《湖州师范学院学报》

基  金:湖州师范学院高等教育研究项目(GJD10001)的结题成果

年  份:2011

卷  号:33

期  号:4

起止页码:108-112

语  种:中文

收录情况:AJ、NSSD、ZMATH、普通刊

摘  要:培养大学本科生的科研创新能力是当代高等教育的重要使命。通过构建课改教改协同、师生间科研协同、学生间科研协同、学生社团间科研协同、校内外科研协同以及三文(课程论文、学年论文与毕业论文)与科研能力培养协同等"多元协同"机制,切实加强本科生科研能力的培养模式与实践经验。

关 键 词:科研  能力培养  多元协同  行政管理专业

分 类 号:G644]

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引证文献:

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同被引文献:

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