文献类型：期刊文章

作　　者：熊梦辉[1]

机构地区：[1]南方医科大学设备与实验室管理处,广东广州510515

出　　处：《实验室研究与探索》

年　　份：2011

卷　　号：30

期　　号：6

起止页码：96-98

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2008、CAS、CSA-PROQEUST、INSPEC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：高校实验教学示范中心建设有效地提高了实验教学水平,满足了应用性人才培养的社会需求,但其潜力还有待进一步的挖掘,如何实现这些优质资源的有效开放与共享,充分发挥其示范辐射效应,提高教育投入的使用效益?示范中心所拥有的场地设备、人才队伍、教学理念、教学改革、管理制度等均是可以实现共享的优质资源。分析探讨了从教学场地设备、实验教学师资、实验教学理念等方面加强实验教学示范中心优质资源的开放与共享,提出场地租借、代开实验、课程共享、师资交流、网络共享等资源共享的模式,介绍了广东省成立实验教学示范中心联席会、建设开放共享信息平台等促进优质教学资源有效共享的措施。

关 键 词：实验教学 示范中心  资源共享 使用效益  

分 类 号：G642.0]