期刊文章详细信息
浅谈初中英语教学中的情感教育
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常熟市孝友中学,215500
年 份：2011
卷 号：17
期 号：4
起止页码：41-42
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：在中学英语教学中,教师要注重教材中情感目标的确立,发掘教材内容的情感因素,注重对教学活动的情感加工,发挥评价的激励作用,创设良好的教学情景,激发其积极的外语学习情绪和潜能,最终实现知情的统一发展,以情优教,以情促知。
关 键 词：英语教学 情感教育 情感因素
分 类 号：G451.6[教育学类]
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