文献类型：期刊文章

作　　者：张洪杰[1] 向晓东[1] 陈旺生[1]

机构地区：[1]武汉科技大学资源与环境工程学院,冶金矿产资源高效利用与造块湖北省重点实验室,武汉430081

出　　处：《中国安全生产科学技术》

年　　份：2011

卷　　号：7

期　　号：6

起止页码：172-175

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CAS、CSA、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：为了应对当今不断发展和进步的科技社会的调整与挑战,提高安全专业技术人才的综合素质,分析了安全工程专业特点及创新能力建设与安全工程专业的关系,提出了通过改革教学方法,提高安全工程技术人才的创新能力。教师在教学过程中应充分考虑安全工程专业学生的特点及各门课程的类型和特点,宜灵活采用多样化的课堂教学方法,如模块式分层案例教学、支架式教学、启发讨论式教学、多媒体教学及标准化实验教学等。教学方法的选择和优化对提高学生学习的积极性,激发学生的创造性,提升教学质量具有重要意义。

关 键 词：安全工程 教学方法 创新能力  

分 类 号：X92[安全科学与工程类]