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家园互动:促进幼儿园教育活动的有效途径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陇南师范高等专科学校教育系,甘肃成县742500
年 份：2011
期 号：3
起止页码：10-11
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：家园合作共育不仅是幼儿教育发展的趋势,更是教育现实的需要。家长是幼儿的第一任老师,家庭教育对于幼儿的影响十分重要。家园主动携手对幼儿进行同步教育,是促进幼儿健康发展的必由之路。因此,幼儿园教育活动必须依靠家庭和幼儿园两方面相互支持、相互配合,家园互动形成合力。
关 键 词：家园互动 教育活动 完善 途径
分 类 号：G616]
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