期刊文章详细信息
英语课堂教师指令的有效性研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省苍南县灵溪一中教育集团
年 份：2011
卷 号：34
期 号：7
起止页码：39-43
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要：本研究通过对同一课例教师指令的三次课堂观察，记录教师指令内容、呈现方式和学生反应方面的变化，在对比和分析观察记录的基础上，探讨了英语课堂教师指令的有效性。
关 键 词：英语课堂 教师指令 有效性 课例观察
分 类 号：G633.41[教育学类]
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