期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河北高阳师范学校
年 份:2011
期 号:6
起止页码:37-40
语 种:中文
收录情况:内刊、普通刊
摘 要:在综合实践活动的主题确立阶段,有的老师担心学生们不能够发现问题、提出问题,但是,头脑的火把一经点燃,当孩子们小脑瓜里的问题井喷一样奔涌而出时,老师有时候也难以招架。如何指导学生对问题进行归纳和整理,理出头绪,最终形成所要研究的主题呢?在对问题进行归纳和整理的时候,有没有一些“原生态”的问题被过滤掉、被格式化了?问题有没有价值,谁说了算?在主题的价值判断中,成人的视角与儿童的思维有何差异?
关 键 词:综合实践活动 聚焦 在线 中国 价值判断 主题确立 提出问题 原生态
分 类 号:G423.07]
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