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期刊文章详细信息

公共选择理论视角下的社区教育资源配置主体与实现机制分析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李荟[1] 陈龙根[2]

机构地区:[1]浙江工业大学 [2]浙江工业大学成人教育学院,继续教育学院

出  处:《中国成人教育》

基  金:全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部重点课题"构建农民工社区教育体系的理论与实践"(GKA095003)阶段性研究成果

年  份:2011

期  号:13

起止页码:31-33

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:社区教育是一种准公共产品,其资源的配置涉及到政府的主导作用,社区学院的具体实施,社区内企事业单位的支持和社区居民的参与。这四个主体相互作用,共同形成社区教育资源配置的主体系统。本文从公共选择理论的视角,对社区教育资源配置中各主体的利益诉求及实现机制进行探讨。

关 键 词:公共选择理论 社区教育 资源配置  

分 类 号:G77[教育学类]

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同被引文献:

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