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期刊文章详细信息

如何让教单词过程变得有趣    

  

文献类型:期刊文章

作  者:谢松[1]

机构地区:[1]贵州省黄平县旧州二中

出  处:《信息教研周刊》

年  份:2011

期  号:7

起止页码:88-88

语  种:中文

收录情况:内刊

摘  要:中学英语教学中,单词教学是非常重要的一个环节。作为一名年轻的农村教育工作者,我认为怎样处理好农村英语基础教学中英语单词的教学过程,直接关系到学生英语基础的掌握是否稳固、扎实的问题;并且初中英语教材单词量偏大,实记单词繁琐、枯燥,加上中学生都有好玩的心理,不愿把更多的精力花费在记单词上。因此,几乎所有的中学生一提起记英语单词,就感到很头痛。

关 键 词:英语单词 英语教学 基础教学 教育工作者 中学生  教学过程 农村  

分 类 号:H319.3[外国语言文学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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