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高职院校教师教学质量评价的实践与思考
Practice and Reflection of Evaluation of Teaching Quality at Higher Vocational School
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东文艺职业学院评估督导办公室,广东广州511400
基 金："广东文艺职业学院2010年教育教学研究资助项目"<关于高职院校建立"教学过程性评价系统"的研究>(项目编号:2010[GYKY-014])的研究成果之一
年 份：2011
卷 号：27
期 号：2
起止页码：9-11
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：教师教学质量评价是教学评价的一个重要组成部分,是提高教师教学质量,加强教学管理的重要举措。该文结合工作实践,就高职院校教师教学质量评价中目前存在的问题,以及广东文艺职业学院近几年来实施教师教学质量评价的实践,进行阐述和分析,并对此问题展开思考。
关 键 词：高职 教师 教学质量 评价
分 类 号：G712]
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