期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]百色农业学校 [2]百色学院
年 份:2011
期 号:15
起止页码:59-61
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:成功有效地对班级进行调控的关键是班主任与学生及家长的有效沟通。要想进行有效的沟通,教师应以身作则,了解和理解学生,注意沟通的技巧,创造教师、学生、家长的“愉快三角关系”,才能达到预期的效果。
关 键 词:班主任 学生 家长 沟通
分 类 号:G455[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...