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浅谈幼儿园科学活动区的环境创设
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省金湖县实验幼儿园
年 份：2011
期 号：18
起止页码：115-115
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、概述 受传统教育观念的影响，现在的幼儿教育往往过多重视集体教学，采用灌输的方式传授给幼儿“真理”，幼儿往往是被动接受的容器。他们的积极性、主动性、创造性得不到充分的发挥。《幼儿园教育指导纲要（试行）》的颁布，指引了当前幼儿科学教育的方向。
关 键 词：《幼儿园教育指导纲要(试行)》 幼儿科学教育 环境创设 活动区 传统教育观念 集体教学 幼儿教育 “真理”
分 类 号：G610]
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