期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]四川美术学院雕塑系
年 份:2011
卷 号:14
期 号:2
起止页码:54-56
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要:由于我们的现代美术教育起步晚,加上博物馆、画廊艺术品展示机会稀缺,导致艺术院校的学生在面对当代雕塑艺术时,对其语言表现力的认知与探寻在教学中有很多难以逾越的障碍。在某种程度上,学生创作还存在不约而同地依赖庞大的图像资源来启动的现象,其语言面貌难免似曾相识。而偶发或断章取义的方式更制约了学生对原创的探究。更重要的是,
关 键 词:雕塑艺术 基础训练 抽象 现代美术教育 语言表现力 艺术院校 图像资源 语言面貌
分 类 号:G640]
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