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高中化学的课堂导入策略初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]邯郸市峰峰春晖中学,河北邯郸056000
年 份：2011
期 号：10
起止页码：160-160
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：所谓课堂导入，就是在讲授新课之前，教师根据一定的教学目标，教材特点，有意识，有目的运用各种教学媒体，通过不同的方式引入新课的一种教学行为，是课堂的起始环节。一个成功的导入环节，能迅速集中学生的注意力，可以活跃课堂气氛，激发学生的求知欲。精彩的课堂导入环节，无疑可为整堂化学课教学奠定良好的基础。
关 键 词：课堂导入 导入策略 高中化学 导入环节 化学课教学 教学目标 教材特点 教学媒体
分 类 号：G633.3[教育学类]
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