期刊文章详细信息
浅谈初中英语小组合作学习策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海门市海南中学
年 份：2011
期 号：19
起止页码：20-20
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：英语教学中“以人为本”的观念早已深入人心，在教学中已提出应以教师为主导，学生为主体，强调发挥学生的自主性。但是一个班级学生个体存在着很大的差异性，如何既能有效地发挥学生自主学习的能力，让每一个学生成为课堂的主人，又能有效地进行课堂教学活动呢？实践证明，在英语教学中，小组合作学习是行之有效的教学活动。
关 键 词：合作学习策略 初中英语 学生自主学习 课堂教学活动 英语教学 小组合作学习 以人为本 个体存在
分 类 号：G441[心理学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
