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独立学院声乐教材建设的特色化途径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南师范大学文理学院艺术系
基 金：云南省教育科学"十一五"规划课题"高校声乐课堂教学模式改革与创新研究--基于美声民族通俗实例分析"部分成果。立项编号为GY100034
年 份：2011
期 号：3
起止页码：109-110
语 种：中文
收录情况：CSA-PROQEUST、普通刊
摘 要：独立学院声乐教材的现状 近10余年来,我国的高校教材经过三轮的建设,出现了＂面向21世纪课程教材＂、＂九五＂国家级重点教材、＂十五＂和＂十一五＂国家规划教材等一批内容新、体系新、方法新、手段新的高水平教材。同时,各级教育行政部门和高校也加大了对教材建设的投入,
关 键 词：教材建设 独立学院 声乐教材 特色化 国家规划教材 教育行政部门 高校教材 课程教材
分 类 号：J616-4[音乐与舞蹈学类]
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