期刊文章详细信息
课程领导:校长推进课改的着力点
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南省邵阳市第二中学,湖南邵阳422000
基 金：湖南省教育学会"十一五"教育科研课题(立项号10-11)
年 份：2011
卷 号：3
期 号：7
起止页码：59-61
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：课程改革是一个依凭课程的重建而推进课程发展的渐进的历史过程,在这一过程中,校长的课程领导起着至关重要的作用。校长在校本课程的开发、课程资源的整合、教师专业的发展方面积极"有为",是推动新课程改革向纵深发展的必要前提和当务之急。
关 键 词：校长 课程领导 课程改革
分 类 号：G423.07]
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