期刊文章详细信息
让教材中那冰冷的“规定”变成火热的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省临泉一中
年 份：2011
期 号：6
起止页码：5-7
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：从小学到高中，甚至到大学，数学教材中的“规定”比比皆是，对于为何要单独“规定”这些数学规则，教师要做到心知肚明．例如在数学中，规定0不能作除数是为了保证除法结果的唯一性；规定1不是质数，是为了保证整数分解质因数的形式是唯一的；规定数轴的正方向为向右，规定直角坐标系的菇轴的正方向向右，y轴的正方向向上也是为了统一，
关 键 词：数学教材 分解质因数 直角坐标系 数学规则 高中 小学 大学 教师
分 类 号：G633.6[教育学类]
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