文献类型：期刊文章

作　　者：唐峻[1] 冯友梅[2] 赵忠[3] 鞠平[4] 王亚非[5] 陈大恩[6] 沙爱民[7]

机构地区：[1]华中农业大学学校办公室,湖北武汉430070 [2]华中科技大学学校办公室,湖北武汉430074 [3]西北农林科技大学学校办公室,陕西杨凌712100 [4]河海大学学校办公室,江苏南京210098 [5]电子科技大学学校办公室,四川成都610054 [6]中国石油大学学校办公室,北京102249 [7]长安大学学校办公室,陕西西安710064

出　　处：《华中农业大学学报（社会科学版）》

基　　金：教育部直属高校中青年校级领导干部专题研修班(第一期)之专题研究成果

年　　份：2011

期　　号：3

起止页码：1-5

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：我国哲学思想家历来推崇"知行统一"。当前人才培养过程中存在着"知行不一"的现象,主要体现在做人、做学问方面。而要解决人才培养上"知行不一"的问题,须从培养学生的社会责任感、深化教育教学改革、开展师德师风建设、加强课外活动和校园文化建设、充分利用社会教育资源等方面着手,以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生"知行统一"融入教育教学工作、人才培养工作的全过程、全方位、全领域,使学生真正成为有高度社会责任感、有创新精神和实践能力、在做人做事上"知行统一"的创新型人才。

关 键 词：创新型人才 培养模式  知行统一 社会责任感 实践  教学改革

分 类 号：G645]