文献类型：期刊文章

作　　者：徐章韬[1,2]

机构地区：[1]华中师范大学教育信息技术工程研究中心 [2]江西师范大学数学与信息学院

出　　处：《数学教育学报》

基　　金：国家自然科学基金项目——有条件限制的几何定理机器证明(60903023);江西省高等学校教学改革研究课题——信息技术背景下的学科教学知识(JXJG10226)

年　　份：2011

卷　　号：20

期　　号：3

起止页码：97-99

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、JST、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：470865)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：数学基本活动经验,是指学生开展数学活动的一种或几种基本策略、基本模式和基本方法.大致可分为行为操作的经验、心理操作的经验、思考的经验、复合的经验.学生在超级画板动态功能和可视化功能的支持下,于直观中培养＂心理成像能力＂,在变式中体验到＂做数学＂.超级画板是获取数学基本活动经验的优秀认知平台.

关 键 词：数学基本活动经验 超级画板 心理成像能力  变式 建构  

分 类 号：G420]