文献类型：期刊文章

作　　者：代小红[1] 王光利[2]

机构地区：[1]重庆工商大学学术期刊社,重庆400067 [2]重庆邮电大学生物信息学院,重庆400065

出　　处：《重庆工商大学学报（自然科学版）》

基　　金：重庆市教委教育教学改革项目资助(面向创新型人才培养的计算机基础教学改革与实践)

年　　份：2011

卷　　号：28

期　　号：3

起止页码：322-326

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：阐述了高校"大学计算机基础"教学中存在的以下问题:一是教学中教学内容较多,学时安排偏少;二是中学教育差异,导致学生入学时参差不齐;三是沿袭传统教学模式,学生动手能力差等。针对当前"大学计算机基础"教学中存在的问题,提出了要在教学中实施分级教学,以改变传统的教学模式;深化实践教学,鼓励学生自主创新等改革对策。分析了网络辅助教学在教学改革的优势地位,利用网络平台引导学生自主学习,实现"教"和"学"有效互动。通过对我校非计算机专业大学计算机基础教育的教学实践,探索出了一套有针对性的、行之有效的改革办法,以期对当前面临的问题提供参考和借鉴。

关 键 词：非计算机专业 分级教学 教学模式 课程改革

分 类 号：G424]