文献类型：期刊文章

作　　者：王岗[1] 李世宏[2]

机构地区：[1]苏州大学体育学院,江苏苏州215021 [2]上海体育学院武术学院,上海200438

出　　处：《成都体育学院学报》

基　　金：2010年苏州大学"东吴学者计划"资助项目(编号:14317356)

年　　份：2011

卷　　号：37

期　　号：5

起止页码：84-87

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2010_2011、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：在对学校武术教育现状进行客观分析的基础上指出,目前我国大、中、小学武术教育的现状是:正处于"表面繁华"遮蔽中的"名存实亡"的尴尬境遇。然而,造成如此现状与问题的症结在于我国的学校武术发展始终是"捆绑"和"寄生"在西方体育的状态之下。基于此,笔者提出应当从在"文化自觉"理论指导下给予学校武术教育以新的使命,在"文化自信"的理念引领下找回学校武术教育的新立场,以此作为解决我国当前学校武术教育发展问题的切入点,为我国学校武术教育的振兴打下坚实的基础。

关 键 词：学校体育 武术教育 现状  问题  思考  

分 类 号：G852]