期刊文章详细信息
浅议高中生物有效课堂的创设
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮海中学
年 份：2011
期 号：5
起止页码：50-51
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程背景下的高中生物教学，其任务是在向学生传授基本的生物学知识和研究方法的同时，通过有效的生物课堂教学，不断培养和提升学生生物素养，使学生的能力和思维得以均衡发展。那么，如何打造有效的高中生物课堂，提升学生的生物素养呢？本文结合自己的工作体会，谈一些看法。
关 键 词：生物教学 课堂教学 高中 生物学知识 均衡发展 学生 素养 培养
分 类 号：Q-4[生物科学类]
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