期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]通榆县四井子学校
年 份:2011
期 号:6
起止页码:40-40
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:挖掘学生的潜能,创造各种机会,激发学生的习作兴趣是作文教学的关键,那么究竟如何整体提高学生的语文素养,全面培养学生的习作水平呢?
关 键 词:学生 写作潜能 激发 作文教学 习作兴趣 语文素养 习作水平
分 类 号:G641]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...