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期刊文章详细信息

基于偏联系数的高职院校教师教学执行力潜在态势分析法    

An Analytic Method about the Potential Trend of Teachers' Instruction Execution of Higher Vocational College based on Partial Connecition Number

  

文献类型:期刊文章

作  者:王传斌[1] 王继顺[1]

机构地区:[1]江苏省连云港师范高等专科学校数学与应用数学系,江苏连云港222006

出  处:《数学的实践与认识》

基  金:江苏省高等教育教学改革研究课题(2009-291)

年  份:2011

卷  号:41

期  号:12

起止页码:100-105

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSCD、CSCD_E2011_2012、MR、RCCSE、ZGKJHX、ZMATH、核心刊

摘  要:立足于三元联系数提出了一种基于偏联系数的分析法,通过计算偏联系数态势值,揭示教学执行力潜在的发展趋势,从而为更好地开展下一阶段工作提供了客观依据,并通过具体的实例说明方法简单有效.

关 键 词:教学执行力  三元联系数  偏联系数  潜在态势  

分 类 号:G715.1]

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