期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省翔宇教育集团宝应中学
年 份:2011
期 号:6
起止页码:35-39
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要:一、引言 阅读和写作是中学英语教学的重点和难点,广大英语教师对此高度重视。虽然师生双方在英语阅读方面花了不少时间,可往往浅尝辄止,不得要领。阅读收效甚微,写作捉襟见肘。仔细审视传统的读写分离教学方式,发现它既浪费教学资源,又不能使读写训练达到较高层次,也缺乏有效监控手段。写英语阅读笔记能克服传统教学的不足,
关 键 词:中学英语教学 阅读笔记 读写能力 传统教学 英语教师 英语阅读 教学方式 教学资源
分 类 号:G633.41[教育学类]
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