文献类型：期刊文章

作　　者：熊良圣[1] 熊杰平[1] 郭玉华[1] 龚媲姝[1] 王莉莉[1]

机构地区：[1]江西省宜春职业技术学院,江西宜春336000

出　　处：《护士进修杂志》

年　　份：2011

卷　　号：26

期　　号：12

起止页码：1084-1086

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的探讨PBL与LBL结合教学在内科护理学教学中的应用效果。方法选取我院2009级护理专业3个教学班,分三阶段分别开展PBL、LBL、PBL与LBL结合教学试验(n=180);阶段教学后对3组学生的考试成绩进行统计分析,整个教学试验结束后通过问卷调查进行效果评价。结果 PBL与LBL结合教学组学生在考试成绩及对教学法的评价方面优于单纯LBL和PBL教学组。结论在内科护理学教学中开展PBL与LBL结合教学效果良好,值得在今后的临床护理学教学中作进一步尝试。

关 键 词：内科护理学 教学方法 PBL LBL

分 类 号：R471[护理学类]