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期刊文章详细信息

关于初中数学作业布置与批改的尝试与思考    

Trial and Thinking on the Layout and Marking of Maths Homework

  

文献类型:期刊文章

作  者:祁慧渊[1]

机构地区:[1]太原师范学院附属中学,山西太原030001

出  处:《太原大学教育学院学报》

年  份:2011

卷  号:29

期  号:2

起止页码:48-51

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:作业合理的布置与批改可以有效地巩固延伸知识,培养发展能力,反馈教学信息,这是实施有效教学的重要环节。作业的布置既要关注"质",更要控制好量;作业的批改既要关注实质,还要注重形式多样化。

关 键 词:作业质量  有效学习  布置  批改 多样化  

分 类 号:G633.6[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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