期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]太原师范学院附属中学,山西太原030001
年 份:2011
卷 号:29
期 号:2
起止页码:48-51
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:作业合理的布置与批改可以有效地巩固延伸知识,培养发展能力,反馈教学信息,这是实施有效教学的重要环节。作业的布置既要关注"质",更要控制好量;作业的批改既要关注实质,还要注重形式多样化。
关 键 词:作业质量 有效学习 布置 批改 多样化
分 类 号:G633.6[教育学类]
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