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探讨高中英语自主学习的实施策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州师范大学求是学院外语系07英语贵州贵阳550014
年 份：2011
期 号：4
起止页码：175-175
语 种：中文
摘 要：英语新课程标准指出，英语教学的目的不仅是使学生掌握语言本身，还要通过语言教学来培养学生的观察能力、思维能力、想象能力，交往能力及合作精神；培养学生终身学巧的能力。英语教师应在继承和发扬的基础上，对自主学习进行有益的探索，提高学生的自主学习能力。
关 键 词：高中英语 自主学习 策略
分 类 号：G63[教育学类]
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