期刊文章详细信息
语文教师的教学语言应饱含情感
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省吴江市鲈乡实验小学、中学,吴江215200
年 份：2011
卷 号：40
期 号：6
起止页码：94-96
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：教学语言是教学的第一要素,课堂上师生间的思想和情感交流主要通过教学语言来实现。语文学科本身就是一门情感性很强的学科。语文教师教学语言的艺术性、生动性、形象性、特别是情感性,对成功的语文教学极其重要。因此,语文教师的教学语言应该饱含情感,用自己的真情感动学生的心灵,用自己的激情点燃学生的激情,用自己的热情唤起学生学习语文的热情。
关 键 词：语文教师 教学语言 情感
分 类 号：G623.2[教育学类]
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