期刊文章详细信息
高中生物教学中多媒体的应用问题分析及对策研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大丰市新丰中学
年 份：2011
期 号：38
起止页码：181-182
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、问题的提出 随着新课程改革的深入,多媒体现代教育技术进入生物课堂趋于常态化。多媒体在高中生物教学中有很大的优势,它能够把文字、图像、声音、动画等多种因素综合起来,并且能全方位、立体化地把信息形象生动地呈现给学生,调动学生学习的积极性,提高学习效率。多媒体与高中生物学教学的有效整合,能有效地促进高中生物教学质量的提高。
关 键 词：生物教学 多媒体 高中 应用 现代教育技术 学习效率 新课程改革 生物学教学
分 类 号：G633.91[教育学类]
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