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化学教学中自主学习实施策略初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州市第六中学 [2]苏州大学材料与化学化工学部,江苏苏州215001
基 金：全国教育科学“十一五”规划立项课题“高中艺术类学生艺术差异教学研究”(课题编号:GHB093187)中期研究成果
年 份：2011
期 号：6
起止页码：12-14
语 种：中文
收录情况：CAS、JST、普通刊
摘 要：自主学习是在教师的指导下,学生自觉确定学习目标,选择学习方法,监控学习过程,评价学习结果的过程。化学教学活动中,教师必须采取正确有效、灵活多变的方法引导和促进学生的自主学习,才能将自主学习落到实处。
关 键 词：自主学习方式 三维教学目标 自主学习评价
分 类 号：G633.8[教育学类]
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