期刊文章详细信息
80分到100分的距离
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省宿州市埇桥区教育局
年 份：2011
期 号：6
起止页码：61-61
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：80分到100分的距离，不在于20分，而在于教师留给学生长远发展的空间。
关 键 词：教育事业 教师 教育方法 教育发展
分 类 号：G521[教育学类] G451.6]
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