期刊文章详细信息
如何发挥教师在物理教学中的主导作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北遵化一中,河北遵化064200
年 份：2011
期 号：6
起止页码：196-196
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中物理是学生认为最难学习的课程之一。学生之所以怕学物理，除智力因素外．缺乏对科学的积极的情感也是十分重要的原因。当学生对学习有了兴趣．就可以自觉克服困难．努力学习。在学习的过程中培养积极良好的情感可以改变学生的学习态度，并促进其价值观的形成。因此要求教师在教学中应及时改变教学方法，有针对性的教学。
关 键 词：物理教学 教师 学习态度 高中物理 智力因素 教学方法 学生 价值观
分 类 号：G633.7[教育学类]
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