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期刊文章详细信息

现代学习理论在多媒体华文教材设计中的应用研究    

Study of Modern Learning Theories Applied in the Designing of Multimedia Oversea Chinese Textbooks

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘慧[1]

机构地区:[1]暨南大学华文学院华文教育系,广东广州510610

出  处:《青海民族大学学报(教育科学版)》

年  份:2011

卷  号:31

期  号:3

起止页码:75-78

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:本文以海外华文教育界较有影响的五部多媒体华文教材为研究对象,分析并归纳了现代学习理论在多媒体华文教材中所体现出的设计原则,指出现代学习理论对多媒体华文教材建设具有重要的指导作用。

关 键 词:现代学习理论 多媒体华文教材  设计原则  

分 类 号:G642.2]

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