期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省洪泽县第二中学,江苏洪泽223100
年 份:2011
期 号:25
起止页码:84-84
语 种:中文
收录情况:RCCSE、普通刊
摘 要:本文作者对初中数学课堂教学有效性教学标准及其影响因素进行了有益的探索和研究,提出课堂讲授、讨论、提问、课堂调控等方面的策略性建议。
关 键 词:初中数学 课堂教学 有效性
分 类 号:G633.6[教育学类]
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