期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]新疆大学附属中学,新疆乌鲁木齐830001
年 份:2011
期 号:25
起止页码:37-37
语 种:中文
收录情况:RCCSE、普通刊
摘 要:在数学课堂教学中,适量使用教学媒体,能优化课堂教学。多媒体技术动画性强,传递信息量大,速度快,再加上交互性强,使高密度,大容量的训练和信息交流成为可能。能让教学双边活动开展达到最佳效果,从而丰富数学课堂教学。
关 键 词:现代 教育技术 优化 课堂教学
分 类 号:G633.6[教育学类]
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