期刊文章详细信息
在生活情境中激发学生学习数学的兴趣
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市洪泽县仁和中心小学
年 份：2011
期 号：6
起止页码：70-70
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：兴趣是孩子开启知识大门的金钥匙。新课程标准中指出：＂数学教学活动要激发学生学习数学的兴趣,调动学生学习的积极性。＂小学低年级学生由于年龄特征的缘故,课堂上很难较长时间集中注意力，因此小学低年级数学课要用增强数学课堂的趣味性来引领学生全员参与、激情投入，提高学习兴趣，使学生在愉悦、宽松、和谐的氛围中接受知识，这就是所谓的“乐学之下无负担”。那么如何在低年级数学课堂教学中提高学生学习的积极性呢？
关 键 词：小学低年级学生 学习数学 生活情境 激发 数学课堂教学 数学教学活动 新课程标准 集中注意力
分 类 号：G459[教育学类]
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