文献类型：期刊文章

作　　者：季诚钧[1] 樊丰富[2]

机构地区：[1]浙江师范大学行知学院 [2]金华职业技术学院

出　　处：《中国高等教育》

基　　金：浙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"独立学院与中小企业合作人才培养的实践探索"(yb09088)的研究成果

年　　份：2011

期　　号：12

起止页码：56-57

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）指出：加强学校之间、校企之间、学校与科研机构之间合作以及中外合作等多种联合培养方式，形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。然而，目前本科人才培养中的校企合作却存在明显的“校热企冷”现象：学校一厢情愿，而企业则有现实利益的顾虑。这一现象必须引起社会、高校和企业各方的高度重视，其中政府要扮演好“红娘”、“裁判”等多种角色；学校则要拓宽校企合作的广度与深度；企业则要从长远的角度出发，在校企合作中获得益处。

关 键 词：人才培养体制  合作培养  校企合作 发展规划纲要  联合培养方式  教育改革 中外合作  科研机构  

分 类 号：G647]