期刊文章详细信息
有效的课堂评价点亮小学英语语篇教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省石家庄市中华南大街小学,050000
年 份：2011
期 号：8
起止页码：151-151
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语篇教学是当前小学英语教学的一个热门话题。在小学英语教学中,培养小学生的语篇意识是发展学生的听、说、读、写的综合语言运用能力,引导学生提高学习效率的重要途径之一。而小学英语课堂学习评价是英语教学评价的一个重要组成部分。教师的课堂评价是为了调控学生的学习情绪,调动学生参与课堂学习活动的积极性。科学的评价活动是教育活动科学化的需要,正确地运用教育评价对提高教育质量起着至关重要的作用,科学的评价也是实现课程标准的重要保障。可如何在这种新的教学模式下进行有效的教学课堂评价,是每一位教育工作者需要研究探讨的问题。
关 键 词：小学英语 语篇教学 课堂评价
分 类 号：G623.31[教育学类]
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