文献类型：期刊文章

作　　者：丘名实[1] 李伟诗[2]

机构地区：[1]海南师范大学教师教育研究中心,海南海口571158 [2]海南师范大学初等教育学院,海南海口571158

出　　处：《继续教育研究》

基　　金：海南省社科联资助项目(编号:JD09-03);海南省社科联资助项目(编号:JD08-02)

年　　份：2011

期　　号：6

起止页码：106-108

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：文章阐述了研究的实践背景及理论基础,并进一步指出模式的提出还必须思考和解决四个问题:一是需求调查与分析;二是整合培训力量;三是经费问题和工学矛盾;四是既面向全体又注重培养骨干。提出了"周末流动师资培训学院"模式。模式的成效主要体现在:一是破解了农村教师培训的"三大矛盾",极大地促进当地教师的专业成长;二是完善了海南师范大学办学功能,提高了学校的教师教育能力和水平。

关 键 词：少数民族与贫困地区  中学教师 培训模式  成效  

分 类 号：G645]