登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

构建“看、听、学、演”四位一体教学模式——对艺术设计史课程的教学研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:林立[1] 彭凌玲[2]

机构地区:[1]长春理工大学文学院艺术设计系 [2]大连理工大学建筑与艺术学院

出  处:《现代教育科学(高教研究)》

年  份:2011

期  号:3

起止页码:145-147

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、核心刊

摘  要:本文着重探讨了构建"看、听、学、演"四位一体教学模式的理论基础、基本原则及其具体的实施策略,旨在深化教学改革,从而进一步提高艺术设计史课程的教学质量。

关 键 词:艺术设计史 “看  听  学  演”  四位一体教学模式

分 类 号:G642.0]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心