期刊文章详细信息
经典诵读是提高学生语文素养的有效途径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]白银市第十一中学
年 份：2011
期 号：6
起止页码：75-75
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：从经典诵读的含义、作用、遵循的原则三个方面,论述了经典诵读是提高学生语文素养的有效途径。经典诗文内涵丰富,博大精深,让学生诵读大量的经典诗文,使学生收集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验,语文素养也就能得到提高。
关 键 词：语文素养 经典诵读 有效途径
分 类 号：G416[教育学类]
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