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新课标下高中物理实验教学对策思考——基于黔东南高中物理实验教学现状的调查研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]凯里学院理学院,贵州凯里556011 [2]凯里一中,贵州凯里556000 [3]兴义八中,贵州兴义562400
基 金：贵州省教育厅2010年基础教育科研课题(2010B299);凯里学院2010年度院级课题(S1019)的阶段性研究成果
年 份：2011
卷 号：29
期 号：3
起止页码：35-37
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：立足课程改革的宏观背景,结合黔东南少数民族地区高中物理实验教学的实际,通过对黔东南民族地区高中物理实验教学现状的调查,提出了应从教学观念、教育模式、教师素质和学生方式等方面进行高中物理实验课程改革的教学建议.
关 键 词：民族地区 高中物理 实验教学 现状调查 对策思考
分 类 号：G633.7[教育学类]
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