期刊文章详细信息
亲子阅读活动探讨——广州少年儿童图书馆实践谈
Discussion on Parent-Child Reading Based on Practice of Guangzhou Children's Library
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州少年儿童图书馆
年 份：2011
期 号：5
起止页码：83-85
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI_E2010_2011、RWSKHX、普通刊
摘 要：文章就现今公共图书馆未成年人服务功能、服务内容和服务形式提出了新的论述,对公共图书馆开展亲子阅读活动的方式、方法和要点作了深入的思考。从家庭阅读、亲子阅读对幼儿成长的深远影响进行论证,证明早期干预性引导阅读对幼儿语言能力、思维能力和阅读能力等有着重大的影响,亲子互动的阅读行为能培养幼儿良好的阅读习惯、提高阅读兴趣、激发求知欲望、营造和谐幸福的家庭关系。文章引用了大量亲子阅读实证案例进行论述。
关 键 词：亲子阅读 家庭阅读 阅读活动 图书馆
分 类 号：G252.17[图书情报与档案管理类]
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