期刊文章详细信息
创新教育理念 有效提升高中数学教学成效
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省徐州市睢宁县城北中学
年 份：2011
期 号：13
起止页码：78-78
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：作为高中数学教师,应当能够及时汲取教育教学改革第一线的经验精华,并结合自身工作实际,加以消化吸收,创造性地加以运用,提高教学成效。在当前的高中数学教学工作中,部分教师的因循守旧直接导致了教学成效在低位徘徊,笔者在高中数学教学工作中,主要针对存在的不足进行针对性研究,取得了初步成效,本文将作简要论述。
关 键 词：高中数学 教学成效 创新教育理念 教育教学改革 数学教师 教学工作 消化吸收 低位徘徊
分 类 号：G633.6[教育学类]
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